19-释怀 (第2/3页)

量，彷佛那种沉重感不再压在他身上了。他这样想着，清俊的眉眼也微翘起来，透露出脸庞主人愉悦的心情，再後来，他便看见了金世玉。

    金世玉也猜金成浩是找崔勳昌来道歉赔偿的，没想到他行动还挺快，令人有些意外，於是说道：“那他做到了吗？”

    “嗯。”崔勳昌认真地点了点头，说道：“不过我叫他别来，直接把赔偿打给我就行，我不想见他。”

    “这到也是个不错的办法，你自己心里舒服是最重要的。”金世玉赞同道。

    “嗯我的心里没有b今天更舒服的时候了。”不过不是因为金成浩，而是因为你。後半句话崔勳昌没有说出来，而是把它留在心里，暗自发酵成酸甜的气泡水，他好像抱一抱世玉啊，能直接说吗？会不会被讨厌，觉得他很奇怪呢？

    正想着这些时，崔勳昌听到金世玉用温暖轻柔的口吻说道：“那就祝贺你从此和过往的Y云彻底告别，往事永远烟消云散。”

    那样温柔又充满坚定力量的话语彷佛有魔力似的推着崔勳昌上前，小心翼翼地请求道：“那我可以获得一个来自世玉的祝福拥抱吗？”话一说出口，他又有些後悔了，男生朋友之间哪有这样动不动就要搂搂抱抱的呢？

    金世玉却只当是他惊魂未定需要一些安抚，毕竟被金成浩联系这事对於受害者来说，永远都不会觉得愉快，他并不介意普通朋友之间的相互拥抱和安慰，虽然他不会主动这麽做，但在其他人提出需要的时候他也不会起别扭的，於是笑着说道：“当然可以呀。”

    话音一落，崔勳昌顿时心里喜悦得像偷吃了小鱼g的猫一样，上前环抱住还靠在石桌上所以显得b他矮一截的金世玉，对方的脸此时贴在他的x膛上，恐怕能听清他所有的心跳，“虽然已经说过一遍了，可我还是要说，真的很感谢你呀，世玉。”他轻轻说道，感觉自己的心脏在真实地释怀地一下一下蹦跳着。

    “嗯，我知道。”金世玉用沉缓的声音应道，对方身上有一种g净清爽的皂香。

    崔勳昌毕竟不是小孩子了要拖时间赖在两人的拥抱中不放，那样万一被人看见，又会说些风言风语，他垂下略有些不舍地环抱住金世玉的双臂，笑着说道：“我们现在要回去迎新晚会吗？世玉。”

    金世玉摇头，“你回去吧，勳昌，我再在这里待一会。”後面也没有什麽有意思的节目，Ga0完cH0U奖和无人机烟火後，整场晚会就算是要结束了，现在看时间也差不多要到烟火的时候了。

    无论是近是远，你总能看到天上那绚烂至极又转瞬即逝的火树银花的。

    “那我也不回去了。”崔勳昌说道，他本来也对看不看晚会不怎麽在意，能在这里多陪一会世玉他反而更高兴。

    虽然世玉从来不说，但他能感觉到他身上总有一种藏的很深、无法言语的孤独感，他不知道他身上发生过什麽，也不会像个只想增加自己茶余饭後谈资的路人一样去问他，他只要有时间能陪陪他就好了。

    等到哪天他有资格站在他身边成为他的左膀右臂时，他会告诉他：你不是一个人了，我会站在你身边。

    崔勳昌上前几步，转过身来，和金世玉并肩倚靠在散发着冰凉气息的石桌上。

    在这晚风微凉的夜晚里，无数架无人机如灵动的繁星，悄然升起，在如墨的天空中迅速排列出各种各样奇妙美丽的图案。它们时而组成展翅翱翔的蓝灰sE与红白sE的寿带鸟，时而组成盛YAn绽放nEnGhsE淡紫sE的木槿花，千变万象，最终在空中汇成几个大字：高中新旅程，我们一起成长吧！

    伴随着欢快的音乐声，晚会结束，观众们开始排着队陆续退场，事後工作人员还要将这一片区域收拾完好，恢覆原样，金世玉也站起身来，对崔勳昌说道：“我们也走吧。”

    转天天明，今天除了上课，还要给每一位学生进行入学以来第一次的学业规划辅导，昨天吴教师已经下发了关於他们的兴趣Ai好、学习习惯、未来职业理想等方面的调查问卷让他们填好，今天就会有生涯规划指导办公室的教师喊他们过去进行1v1的面谈。

    这些教师通常是海归硕士或博士出身，具有心理学和教育学或相关专业的背景，熟悉韩国的教育T系和高考制度，能够为学生提供准确的信息和专业的建议，所谓学校与学校之间的差距也尽在这种细微之处T现。

    不是说好学校里就全都是好人和人间天堂似的，而是好学校它好在这种整T的系统的配套T系b其他学校强，绝大部分学校根本不可能花那麽高昂的成本在每一个能帮到学生地方都做到务实有效，所以懂的人会最大限度的利用好学校的优势之处，来为自己的人生添砖加瓦。

    金世玉是属於较早的那几个被喊去和指导教师面谈的人，到了办公室单独的小会议室里，戴着黑框眼镜的nV教师见到他热情地叫他坐下，似乎看到他很是高兴，说她自己姓全，叫她全教师就行，金世玉礼貌的向她打了声招呼，回应了这份热情。

    全教师先是向他介绍了韩国的教育T系和不同的升学路径的特点和要求，最主流的当然是参加高考，凭藉这一考看看能不能鲤鱼跳龙门跳过了；其次是通过国际项目课程进入国外大学，这点在他们这种JiNg英高中里是很多人的选择；

    再其次通过特殊招生项目进入大学，诸如因为艺术、T育、社会贡献或其他特殊才能被大学录取；最後便是被学校推荐保送，这点适合那种在国际竞赛里拿了奖或在学校里一直名列前茅、综合素质很高的学生。

    根据金世玉所填的调查问卷，全教师觉得其实自己也不必多说什麽，因为对方对自己的升学路径规划得非常清楚，不像其他孩子还处於迷茫的懵懂期，填的内容含含糊糊的，需要教师帮他们梳理一番帮助他们发现自己内心的想法。

    但全教师特别欣赏喜欢金世玉这孩子，她从各种渠道了解了金世玉开学短短几天的事蹟，所以即使说的话有些多余了，她也还是想和对方多聊聊，她亲切地笑着说道：“我仔细看了你填的调查问卷了，金世玉xi，首尔大学法律系确实是个不错的选择呢，你入学考试的成绩非常好，如果能一直保持下去的话，读到你理想中的大学是一点问题也没有的～”

    “内。”金世玉应道，这些事他自己知道。

    全教师又继续说道：“而且你可以申请保送去首尔大学，我们和他们学校在这方面有合作，每一届都会有几个名额，这样你就不用高考了。”

    “这个我会考虑的。”金世玉也没