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第十七章 (第2/2页)
车子驶离停车场。 一路上,低气压笼罩在车内的每一处角落。 她没说话,我不敢说话。 我真是鬼迷心窍,杜紫姗又不是我的nV朋友,我把重心放在她身上g嘛?本末倒置了呀! 偷偷瞥一眼林妙壹冷肃的侧颜,我心里有些委屈。 我不能坦白地告诉林妙壹,自己今天时常分心,都是为了要逮到杜紫姗,因为她早已失去了昨日的记忆。 她关心地问我有没有事,我不想让她烦恼,当然回答她很好、没事,殊不知我的话成了导火线,将她累积的不满给引爆。 这是我的错,是我重复过太多轮8月30日,不小心忽视了林妙壹细微的情绪变化。 要知道,这里的每一天对林妙壹来说,都是全新的一天,她不像我,有时会对这样不断轮回的时光感到厌倦、麻木。 想一直留在「回溯时空」并非简单的事,其中的一个难处就是,我与其他人的心灵差距。 其他人的心灵永远停在8月30日,而我则是身T停在8月30日,心灵的年龄却随着时间不断老化。 我在这已经待了五个月,我确实开始感觉到心灵的差距影响了我,而这次林妙壹会生气,正是与此有关。我满门心思都放在寻找杜紫姗,这仅仅是表面原因。 而原因的背後则是,我的眼界、行动早就跳脱了日常生活的范畴,与其他人──包含林妙壹──格格不入。 拿个粗浅的例子来说明。 林妙壹和其他人就好像生活在二维的平面世界,我则是位於三维的立T世界,我们从一开始所处的位置就不同,相处久了,自然会迸发矛盾。 这个例子举得不太好,可是,我现在所面临的情况就是如此,在「回溯时空」,唯有我和系统,拥有每一天的记忆,其他人难以和我有共同语言。 在这世界待得愈久,只怕我有一天会排斥这里的生活。 我往左看向林妙壹,懦弱地唤了她的名字。 她毫无反应,脸上纹丝不动。她已经进入拒绝与我G0u通的状态,最好还是让她静一静b较好。 我所有的行动,出发点都是好的,可由於我的不谨慎,却被林妙壹误以为我不重视她。 这就是典型的好心办坏事吧。 明明努力去付出,却遭受责怪,这种苦涩的滋味,我也不是第一次尝到了。 高二时,我也犯了同样的错,不过,那一次是段很特别的经历。先苦後甘的经历。 高中时,我和林妙壹念同一所nV校,也上同一家补习班。 林妙壹在高一时,就到那家补习班补习,而我则是花了一年时间考虑後,於高二时选择补习,加强我的学习能力。 附近几家学校安排的课程都差不多,补习班就没有采男nV分班,而是依照学生的学习程度来分班。 林妙壹在高一上学期时是B班,下学期则提升至A班,而我就是因为成绩开始跟不上,避免成绩下滑才来补习,自然没法进到A班,被排到B班去。 虽然没能和林妙壹读同一班,多少有些遗憾,但来补习班并非为了交朋友、聊天,而是以学业为重,所以我并没有纠结太久,就恢复平常心了。 偶尔能在休息时间,去找林妙壹说几句话,我便心满意足。 那个消息传出来,是在高三上学期过了三分之二的时候。 有人说,林妙壹被隔壁男校的张建兴甩了,也有人说他们两个分手,闹得不太愉快,总之,结论就是林妙壹伤透了心。 听到这个谣言,我先是感到不屑,可在思考过後,又觉得有几分可能。 高二到高三的这段日子,不晓得是不是课业压力大,林妙壹就变得愈来愈沉静寡言,单从一些表面的观察,根本就判断不出她具T的情绪为何。 然而从客观的角度看,林妙壹和张建兴的互动与交集,确实在那一个月内减少很多。 高二,我自她口中,首次听到张建兴这名字。 成绩差不多的人,容易形成小团T。林妙壹和张建兴也一样,他们和其他几位同学,一起成立了读书小组。 读书小组本来只是一个工作取向的小团T,目的是让同学彼此合作,解决疑窦,提升成绩,可是,随着成员相聚的次数增加,几人的感情渐增,这个小组就不再纯粹是为了课业,也是为了凝聚、联系情谊。 几个好同学就逐渐变成了好朋友。 这些事,部分是林妙壹主动向我透露,另外有些是我自己亲身观察而得到。 高三上学期,有人掉到B班,而我爬到了A班。 托林妙壹的福,早已停止收人的读书小组,破格让我加入。 我在几人当中,成绩排名算是靠後的,一旦有多余时间,我都会找其他人请教。我不敢只找林妙壹,除了怕麻烦到她,也是不想和其他人产生嫌隙,让他们觉得我目中只有林妙壹。 我自然也有找过张建兴问问题。 休息时间,我们闲聊总会谈到林妙壹。我能感觉得出来,他似乎很在乎林妙壹,而因为我是林妙壹的好朋友,他Ai屋及乌,对我的态度挺不错。 十月中旬,我敏锐地发现,林妙壹在躲张建兴,而张建兴亦同样在回避林妙壹,又过了一阵子,林妙壹为情伤所苦的消息,就在补习班内流传。
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