第三部第三章天命 (第1/7页)

    假期结束前，玉儿一度为选修什么课犯难，那些课本她草草浏览过一遍，没有感兴趣的，偏偏红姨强迫她们多选几门。这个时候娘娘给她个人下达了一个指令，让她颇感意外和振奋：

    “选修课你要学国际关系和语言，其它的酌情考虑。你的课程不要报得太满，留出一定的空闲时间，以便我跟你安排课外的活动。你的重点应该放在必修课上，你在必修科目和国际学上要达到杰出的水平，掌握过y的本领，以后我需要你在这些方面发挥重要的作用。”

    有了娘娘的旨意，她就不再犹豫了，单独在国际学上打了g，其它的课都没报，红姨自然一句怨言也没有。

    二年级的必修课在一年级的基础上增加了引力与斥力，以及一门大多数人既好奇又期待的课——美学修养。这门课开学第一天就有，从课表上看，它在二年级占的b重几乎达到了思想政治课的水平。

    那天开学仪式举办完之后，同学们纷纷去找自己的教室，玉儿看了看自己的课表，上午有两节神通力必修课，下午有两节美学必修课，没有国际学。因此她就跟着人cHa0登上宽阔的汉白玉丹墀，穿过竖着夔龙朱漆立柱寓意和谐与智慧的礼堂，来到二楼自己所在的班级。

    玲儿和萍儿在冲她招手。

    “你应该穿那套紫裙的，”她一边挥手一边小跑着来到她们时，玲儿说道，“那套多好看。”

    “上课大家都穿留仙裙，那一套留着特殊的时候穿吧。”玉儿坐下来说道。

    “你听说了吗？”萍儿隔着玲儿探头说道，“下午我们的美学课是天翁老师上。”

    “真的吗？”

    天翁是族里的长老之一，总是穿着最低调最朴素的衣服，在长老中最不起眼。玉儿努力回忆了一下她的模样，还是没能想起来。

    “是啊，就是她，”玲儿略显无奈地说，“怎么会让她教我们美学呢？自从我见过她以来，她的衣服样式好像没有超过两套。”

    学生们陆续走进来，教室快坐满了。今天的交谈声b较热烈，大家似乎都在讨论下午的课。玉儿跟芷儿的视线短暂相接，后者好像没看到她似地扭过头。

    最近芷儿收敛了不少，她对她们讲的那些话传到了娘娘耳朵里，犯下“妄议禁g0ng”之罪，被判“蒸刑”。这是把人放进从老君那里借的八卦炉里，火候控制在一个恰到好处的程度，一方面把人的真气b蒸出来，另一方面又不致Si。人在里面处于极度饥渴与衰弱的地步，求生不得求Si不能。我那个偷吃雪莲花的朋友如果被抓到，想必就是这种下场。本质上这就是代替人工榨取真气的机器，她们会把他榨到Si为止。

    “嘘，不要妄议长辈。”萍儿做了个手势。

    “哦——”玲儿捂住嘴扭头看了看，然后低声说，“我只是想——隔壁班是木华老师，她时髦得多——如果能换一下就好了。”

    “她也教这门课吗？”玉儿问。

    “是啊。”

    “那你上她其它课的时候可以问问她你感兴趣的。”玉儿好心地提议道。

    “只能这样了，我看看今天的安排……”玲儿低头扫视自己的课表，“今天没有她的课，有两节选修，天眼通和卦象……看看你的。”

    “我也没有。”玉儿一边说一边把自己的课表递给她。

    “哇，你的好少！”

    “是啊，我只选了一个选修呀。”

    “好羡慕你啊，你看我，每天都排满了——”

    “我也是——”萍儿把自己的课表放在桌面，哀叹道。

    “你能不能跟娘娘说说情，让我们跟你一起g活？”玲儿凑过来用恳求的语气说，“我们可以给你打下手，好不好？”

    “嗯嗯——”萍儿连连点头。

    “唔……”玉儿犹豫了。

    “好不好嘛，拜托你了——”

    “我会跟娘娘说的！”玉儿用肯定的语气说，“娘娘需要我为她服务，我想办法让你们来帮我。”

    “太好了。”玲儿搂住她蹭了蹭脸颊。

    门口的风铃摇动起来，发出一串清脆而有穿透力的声音，一个灰头发的nV人在铃声中走入了教室，站在讲台上。同学们问好之后，她严肃而从容地说：

    “请坐，我是天舒，你们神通力的讲师。神通力分必修与选修两部分，报了选修课的请在必修课后留下来，继续在这里上课。”

    玉儿没有神通力的选修，也就是说上完两节课她就要暂时与伙伴分离了。

    “一阶神通力的必修可谓所有法术的基础，是我们学习的重中之重，它直接影响二阶神通力的运用，而二阶神通力中x1取真气的能力是我们履行神圣使命的关键技能。因此，同学们应该提高重视，以十二分严肃认真的态度对待这门课。”

    天舒老师拿起一根法尺，敲了敲挂在墙上的大幅白sE缣布，敲击的地方晕开墨汁，墨汁仿佛随意地扩散，迅速变化成几个文字：

    引力斥力

    “一阶必修包含这两个方面，这两种力是三界中的基本力，存在于一切事物之中，此时此刻在我们每个人身上都有。”

    教室里产生了一阵细微的SaO动。

    “我们平时感觉不到，是因为它们在个T身上的表现是微观而难以察觉的。为了在宏观层面T现出来，我们要用真气把它们放大，这两种力本质上是真气运行的效果，这就是我们学习的内容，我们要熟练地掌握真气在T内的流动，达到像运笔一般自如的水平……什么事？”

    玉儿的手刷地举了起来。

    “老师，为什么控制真气的运行可以产生引力与斥力的效果呢……呃，书上好像没讲？”

    她低头扫了一眼摊开的书本，补充了一句。

    “是的，那是高年级的进阶内容。”老师摆摆手，示意她坐下，“如果你对这方面感兴趣，不妨在图书馆看看兜率g0ng最新的研究报告，上面表明把暗物质与物质分解所得到的不可分割的最小产物，拥有相似的X质，这表明两种不同物质的基本单位可能是一样的，进而表明暗物质应该存在与物质相同的引力与斥力。”

    教室中弥漫着一GU很努力在听讲，但听得很吃力的气息，玉儿脸上现出一丝困惑的表情。

    “物质虽然有正反之分，但能量没有，能量在所有物质中是共通的。”天舒老师讲话敏捷g练，毫不拖泥带水，“真气作为一种纯粹的、高强度的能量，是在生命活动中产生并维持生命活动的特殊能量，跟灵魂有着直接关联。众所周知，灵T是由暗物质组成的，主流观点认为，正是在这样的基础之上，真气具有直接作用于暗物质的能力，真气的流动影响着暗物质的基本力，其中的引力和斥力跟能量一样，在所有物质中是共通的。”

    同学们一脸迷茫，老师扫了一眼台下的反应，接着说：

    “扯远了，眼下我们不需要了解这么深奥的原理，只需要知道真气能控制基本力。回到课本上，真气不同的运行方式产生不同的力，周期X的旋转产生引力，同一方向的直线产生斥力——特别的，根据直线上行与下行的不同，会产生两种不同的斥力，yAn斥与Y斥，它们只能作用于对应YyAn的物T。因此，我强烈建议你们选修卦象、元素和炼气，它们对于增进神通力的理解大有裨益。”

    玉儿心想：糟糕，我一个都没报名。

    她的手又一次伸向了天花板。

    “请讲？”